Artículo on-line
Cómo elegir una herramienta de gestión de contenido en función de un modelo de aprendizaje.
Peter Baumgartner, University Professor, Fernuniversitaet in Hagen, Institute for Educational Science and Media Research (IfBM)
¿Qué posibilidades educativas pueden realizar con una herramienta determinada? ¿Qué herramienta ofrece un soporte adecuado para un tipo específico de modelo de aprendizaje? ¿Para qué modelo de aprendizaje deberíamos elegir un tipo de herramienta en lugar de otro?
En una publicación reciente [de elearningeuropa.info] se han examinado más de 130 sistemas de gestión de aprendizaje (LMS, Learning Management Systems), donde se describen de manera dettalada las funciones de 16 sistemas.
En una nueva publicación se realizó un seguimiento de estas evaluaciones con un análisis de más de 250 sistemas de gestión de contenido (CMS, Content Management Systems) y una descripción detallada de los 15 principales productos.
Con la colaboración de Marco Kalz, estos investigadores han clasificado la enorme cantidad de sistemas CMS desde una perspectiva pedagógica, tomando la "interactividad" como criterio decisivo.
Los autores presentan tres modelos educativos de referencia y cinco tipos distintos de sistemas de gestión de contenido con valor educativo. Asimismo, se han analizado los modelos de enseñanza más adecuados para cada tipo de sistema CMS.
En una publicación reciente [de elearningeuropa.info] se han examinado más de 130 sistemas de gestión de aprendizaje (LMS, Learning Management Systems), donde se describen de manera dettalada las funciones de 16 sistemas.
En una nueva publicación se realizó un seguimiento de estas evaluaciones con un análisis de más de 250 sistemas de gestión de contenido (CMS, Content Management Systems) y una descripción detallada de los 15 principales productos.
Con la colaboración de Marco Kalz, estos investigadores han clasificado la enorme cantidad de sistemas CMS desde una perspectiva pedagógica, tomando la "interactividad" como criterio decisivo.
Los autores presentan tres modelos educativos de referencia y cinco tipos distintos de sistemas de gestión de contenido con valor educativo. Asimismo, se han analizado los modelos de enseñanza más adecuados para cada tipo de sistema CMS.
Los 3 Modelos Educativos de referencia:
- Enseñanza I: transmitir conocimientos.
- Enseñanza II: adquirir, compilar y acumular conocimientos.
- Enseñanza III: desarrollar, inventar y crear conocimientos.
- El Sistema CMS "puro".
- Sistemas de gestión de contenidos WebLog.
- Sistemas CMS orientados a la colaboración (C-CMS o Groupware).
- Sistemas de gestión de contenido comunitarios y colaborativos (C3MS).
- Sistemas wiki.
posted by maru at
12:36 AM
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